
Toutes nos formations en Réflexologie plantaire sont composées de modules indépendants et progressifs. Pour chacun de ces modules, plusieurs dates sont proposées tout au long de l'année, en week-end ou en semaine.
Ces modules permettent :
- D'acquérir plus de technicité et de compétences dans la pratique et la connaissance acquises lors de ces formations en RéflexologieS. Ces modules permettent au stagiaire d'affiner sa pratique en RéflexologieS et de se préparer avec sérieux aux examens de praticiens auxquels il pourra se présenter. S’il est déjà professionnel de santé, il acquiert à travers ces modules une qualité de travail qui sera directement opérative et applicable en consultation.
-D'acquérir une connaissance pratique essentielle de toutes les données de la diététique énergétique, partie intégrante de la Médecine Traditionnelle Chinoise.
-D'acquérir les connaissances basiques des pratiques alimentaires et des éléments nutritifs selon leur apport pour chaque fonction organique et psychologique. Acquérir les bases d’une diététique dont l’action est à la fois préventive et curative
-D'acquérir une capacité essentielle de conseils en nutrition, selon les principes de la M.TC et adaptée à l’occident. Les grandes lois de la nutrition sont enseignées et développées.
Ce module est par conséquent extrêmement professionnalisant et enrichissant pour une pratique complète de praticien professionnel. Il apporte au diplôme de Praticien Professionnel en RéflexologieS, délivré par l’Institut après examen, une garantie de qualification professionnelle qui en fait une référence.
-D'acquérir une connaissance théorique et pratique des symboliques fondamentales analysables par le dessin. Ce module vient enrichir le cursus de formation en Shiatsu d’une dimension particulièrement élaborée. Il permet à tout praticien qui le souhaite de s’approprier une technique simple et opérative facilitant le repérage et la mise en évidence d’éventuelles mémoires émotionnelles blocantes. Cet outil performant apporte un plus inconstestable au travail du praticien en lui permettant d’éviter des écueils potentiels dans la démarche thérapeutique du patient.